Giới thiệu về bản thân

Tên tớ là Trần Bình Minh, học sinh lớp 8C5, học trường THCS Móng Cái 2, điểm trường Ka Long, Quảng Ninh Nhà: 45 Đặng Thùy Trâm, Khu phố Hải Yên 7, Móng Cái 3, tỉnh Quảng Ninh Hãy kết bạn với tớ nhé.
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)

chịu luôn. Because sai cả dấu chấm phẩy, thiếu cả câu lệnh kết thúc comment nữa, so pascal báo lỗi cái này

I think teenagers are as stressed as adults because of many reasons related mainly to school, friends and family.In fact, doing well at school involves a lot of pressure, because they have to complete school work, projects and reports and study hard for exams.Then, there is also the stress of having a social life and being accepted by their peers in popular groups in addition to the physical stress which result from some emotional and physical changes which can leave adolescent confused and stressed.Finally, we can mention also the stress that comes from family problems and sibling rivalry.To sum up, we can say that a lot of reasons can led teenagers to stress, which can provoke violent reactions, depression and health problems.

According to me, there are a lot of reasons of stress and pressures. Firstly, as a student, I have to complete a number of assignments at school and at home as well. Moreover, besides subjects, we also have many activies after school, such as physical activities. Students sometime feel under pressures of acheiving goal in sporty competition. Finally, we can mention the stress come from family problems, such as parent’s fight, divorce. All in all, the over-expectation from parents and the overwhelming study scheme at schools are to blame for the significant problem of students’ stress. It is, therefore, suggested that both schools and parents must take actions to cope with this problem effectively.

tất nhiên là biến đổi hóa học rồi


Đó là biến đổi vật lý, không phải biến đổi hóa học. Dưới đây là giải thích chi tiết:

⚛️ Hiện tượng: Electron nhảy mức và phát ra photon

Khi một electron trong nguyên tử hấp thụ năng lượng, nó có thể chuyển từ mức năng lượng thấp (gần hạt nhân hơn) lên mức năng lượng cao hơn. Sau đó, khi electron quay trở lại mức năng lượng thấp hơn, nó phát ra một photon — tức là một lượng tử ánh sáng có năng lượng đúng bằng hiệu năng lượng giữa hai mức.

🔬 Tại sao là biến đổi vật lý?

  • Không thay đổi bản chất nguyên tử hay phân tử: Nguyên tử vẫn là nguyên tử đó, không có sự hình thành hay phá vỡ liên kết hóa học.
  • Không tạo ra chất mới: Không có phản ứng hóa học xảy ra, không có chất mới được sinh ra.
  • Chỉ thay đổi trạng thái năng lượng: Đây là sự thay đổi trong cấu hình năng lượng của electron — một hiện tượng vật lý thuần túy.

Đặc điểm

Biến đổi vật lý (như nhảy mức electron)

Biến đổi hóa học

Thay đổi cấu trúc nguyên tử?

Không

Có thể có (tạo/bẻ gãy liên kết)

Tạo chất mới?

Không

Liên quan đến electron lớp ngoài?

Có thể

Có (trong liên kết hóa học)

Ví dụ

Phát quang, hấp thụ ánh sáng

Oxi hóa, cháy, phản ứng axit-bazơ

Biến đổi hóa học

Bạn đã trình bày rất rõ ràng và đầy đủ về đặc điểm và vai trò của acid. Dưới đây là cách diễn đạt lại nội dung của bạn theo phong cách mạch lạc, phù hợp với bài học hoặc tài liệu tham khảo:

Tổng quan về acid

  1. Định nghĩa: Acid là những hợp chất mà phân tử có chứa nguyên tử hydro liên kết với gốc acid. Khi hòa tan trong nước, acid phân ly tạo ra ion hydro (H⁺), là đặc trưng của tính acid.
  2. Công thức phân tử: Công thức của acid thường gồm một hoặc nhiều nguyên tử hydro kết hợp với gốc acid. Ví dụ:
    • HCl (hydrochloric acid)
    • H₂SO₄ (sulfuric acid)
    • CH₃COOH (acetic acid)
  3. Tính chất hóa học:
    • Dung dịch acid làm giấy quỳ tím chuyển sang màu đỏ.
    • Một số kim loại như Zn, Fe, Mg,... phản ứng với acid tạo ra muối và khí hydro (H₂).
  4. Ứng dụng thực tiễn: Các acid như sulfuric acid (H₂SO₄), hydrochloric acid (HCl), acetic acid (CH₃COOH)... có vai trò quan trọng trong:
    • Sản xuất phân bón, chất tẩy rửa, thuốc nhuộm
    • Chế biến thực phẩm
    • Tổng hợp hóa chất trong công nghiệp
    • Nghiên cứu và thí nghiệm trong phòng lab

Dưới đây là câu trả lời chi tiết cho hai câu hỏi của bạn:

a) Vanadium(V) oxide đóng vai trò gì trong phản ứng tổng hợp sulfur trioxide?

Vanadium(V) oxide (V₂O₅) đóng vai trò là chất xúc tác trong phản ứng tổng hợp sulfur trioxide (SO₃) từ sulfur dioxide (SO₂) và oxy (O₂). Chất xúc tác giúp tăng tốc độ phản ứng bằng cách cung cấp một cơ chế phản ứng thay thế có năng lượng hoạt hóa thấp hơn, nhưng không bị tiêu hao trong quá trình phản ứng.

b) Sau phản ứng, khối lượng của vanadium(V) oxide có thay đổi không? Giải thích.

Không, khối lượng của vanadium(V) oxide không thay đổi sau phản ứng.

Giải thích: Vì vanadium(V) oxide là chất xúc tác, nó không tham gia trực tiếp vào phản ứng hóa học để tạo ra sản phẩm cuối cùng, mà chỉ hỗ trợ quá trình phản ứng diễn ra nhanh hơn. Sau khi phản ứng kết thúc, chất xúc tác vẫn giữ nguyên về khối lượng và tính chất hóa học, nên có thể được tái sử dụng nhiều lần.

Nếu bạn cần mình trình bày lại theo phong cách học sinh, giáo viên hay bài giảng, mình có thể điều chỉnh cho phù hợp nhé!


phản ứng 2 là phản ứng thu nhiệt

phản ứng 3 là phản ứng tỏa nhiệt

bạn nhé