Tranh làng Hồ (Viết - Vận dụng) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Chào mừng các em đến với chương trình
• Tiếng Việt lớp 5 bộ sách chân trời sáng
• tạo của trang web
• olm.vn các bạn thân mến tiếp nối bài học
• tranh làng Hồ trong video này chúng ta
• sẽ đến với hai phần còn lại đó là viết
• và vận dụng trước hết chúng ta sẽ đến
• với nội dung viết các bạn sẽ viết đoạn
• văn thể hiện tình cảm cảm xúc trước một
• sự việc đề bài của chúng ta đã là viết
• đoạn văn thể hiện tình cảm cảm xúc của
• em về một việc làm góp phần bảo vệ môi
• trường yêu cầu đầu tiên viết đoạn văn
• dựa vào kết quả bài tập 1 trang 68 và
• các gợi ý trước hết chúng ta hãy cùng cô
• trả lời câu hỏi tương tác sau đây để ôn
• lại những kiến thức mà mình đã được học
• nhé trong đoạn văn này câu mở đầu các
• bạn cần giới thiệu việc làm góp phần bảo
• vệ môi trường Ví dụ như tên thời gian
• địa điểm diện ra việc làm ấn tượng chung
• của em về việc làm
• đó Theo các bạn thì câu văn nào thích
• hợp làm câu mở đầu cho đoạn văn thể hiện
• tình cảm cảm xúc trước một sự
• việc với câu hỏi tương tác vừa rồi Chúng
• ta có một câu văn sau đây em cảm thấy
• rất thích thú khi được cùng các anh chị
• tình nguyện viên tham gia hoạt động nhặc
• sát ở bãi biển vào Chủ nhật tuần trước
• như vậy có thể thấy câu văn này phù hợp
• để làm câu mở đầu cho đoạn văn ở các câu
• tiếp theo người viết cần thể hiện tình
• cảm cảm xúc về công việc thái độ của mọi
• người về ý nghĩa của việc làm sau đó
• người viết cũng có thể nêu ra những mong
• ước cho tương lai những điều bản thân sẽ
• thay đổi nhờ tác động của việc làm đó
• Vân
• Vân bây giờ các bạn hãy cùng với cô hoàn
• thiện đoạn văn sau
• đây khi mặt trời vừa mộc em và các anh
• chị đã tập hợp đông Nụ ở Bã biển mọi
• người chú ý nghe hướng dẫn phân công
• ngay sau đó bãi biển sáng sớm đã rộn
• ràng âm thanh của lao động và tiếng cười
• nói em được các anh chị hướng dẫn nhặt
• rác phân loại rác mặt trời lên ánh nắng
• rực rỡ dần khiến mọi người thấm mệt
• nhưng ai cũng hăng say vui vẻ Em và các
• anh chị đều say mê làm việc dường như
• mọi người vui vì được làm việc có ít góp
• phần bảo vệ môi trường sống mọi người
• cũng hạnh phúc khi nhìn thấy thành quả
• lao động của mình đó là hơn 3 km Đường
• bị sạch đẹp ống Ánh cát vàng sau hơn 2
• giờ em cùng các anh chị hướng mắt về
• phía bờ biển đẹp tưởng tượng đến khung
• cảnh nhồn nhịp Du Khách tắm biển chụp
• ảnh và thích thú cảnh quang nơi đây nhờ
• hoạt động bổ ích này em nhận ra rằng chỉ
• với những hành động nhỏ chúng ta cũng
• góp phần giúp môi trường sống cải thiện
• tích cực hơn như vậy đây là những câu
• văn tiếp theo trong đoạn văn cuối cùng
• chúng ta sẽ đến với câu kết thúc các bạn
• cần khẳng định tình cảm cảm xúc đối với
• sự việc theo các bạn thì câu nào phù hợp
• trở thành kết đoạn của đoạn văn thể hiện
• cảm xúc trước một sự
• việc với câu hỏi tương tác vừa rồi chúng
• ta có một câu văn kết thúc đoạn như sau
• hoạt động nhạc rác ở bại biển để cho em
• một trải nghiệm thú vị và nhận ra trách
• nhiệm của bản thân trong việc bảo vệ m
• tr các bạn thân mến như vậy với những
• hướng dẫn của cô chúng ta đã có thể viết
• một đoạn văn hoàn chỉnh thể hiện tình
• cảm cảm xúc trước việc nhặt rác đúng
• không nào và đối với hoạt động này đã
• góp phần bảo vệ môi trường sống của
• chúng ta tương tự như vậy các bạn cũng
• hãy thử Thực hành viết một đoạn văn thể
• hiện tình cảm cảm xúc trước một sự việc
• nào đó các bạn nhé sau khi chúng ta đã
• có đoạn văn các bạn bạn cần phải đọc lại
• rè soát và chỉnh sửa các loại trong đoà
• văn đã viết Ví dụ như về sắp xếp các ý
• sao cho hợp lý dùng từ sao cho phù hợp
• và truyền đạt được cảm xúc của mình các
• bạn cũng cần xem lại cách viết câu cũng
• như là các lỗi chính
• tả nội dung thứ ba Các bạn phải chia sẻ
• trong nhóm nghe bạn bè nhận xét để hoàn
• chỉnh đoạn văn sau khi nghe bạn bè nhận
• xét các bạn có thể bổ sung từ ngữ câu
• văn thể hiện tình cảm cảm xúc và thêm
• vào những mong ước cho tương lai ngoài
• ra chúng ta cũng có thể bổ sung những
• nội dung để giúp cho đoạn văn của mình
• hoàn thiện hơn Cuối cùng các em hãy cùng
• bạn bè của mình bình chọn ra một đoạn
• văn hay hấp dẫn chúng ta có rất nhiều
• tiêu chí để bình chọn một đoạn văn hay
• ví dụ như là đoạn văn chọn được việc làm
• có ý nghĩa hay là đoạn văn giàu cảm xúc
• cũng là một trong những cái tiêu chí
• quan trọng để chúng ta có thể bình chọn
• được đoạn văn hay phần cuối cùng trong
• bài học của mình đó là vận dụng các bạn
• tìm hiểu và giới thiệu với người thân về
• một bức tranh đồng hồ mà em thích ví dụ
• như là chọi trâ lợn đàn hay là vinh quy
• bái tổ chúng ta sẽ có một số câu hỏi gợi
• ý để giúp cho các bạn có thể hoàn thiện
• phần giới thiệu của mình Ví dụ như em sẽ
• giới thiệu về bức tranh nào Bức tranh đó
• có đặc điểm gì nổi
• bật Sau đây là một đoạn để các bạn có
• thể tham khảo Tranh Tố Nữ thuộc thể loại
• tranh tứ bình gồm bốn bức tranh tranh tố
• nữ thể hiện bốn thiếu nữ vắn tóc mặc áo
• ngủ thân bốn thiếu nữ có dáng đứng và cự
• chỉ khác nhau cô thổi sáo cô cầm sên
• tiền cô c
• và cô gãy đàn nguyệt trong tranh còn có
• bài thơ được viết bằng chữ
• Hán Đây là những đặc điểm cũng như là
• những điểm nổi bật để giúp chúng ta có
• thể nhận biết được Tranh Tố Nữ đúng
• không
• nào dựa vào những câu hỏi gợi ý về phần
• đoạn văn tham khảo này chúng ta hãy thử
• tìm hiểu và giới thiệu với người thân về
• một bức tranh đồng hồ mà mình thích nhé
• bài học của chúng đến đây là hết rồi Xin
• chào và hẹn gặp lại tất cả các bạn trong
• những video tiếp theo