Ôn tập giữa học kì II (Tiết 6 và tiết 7) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Chào mừng các em đến với chương trình
• Tiếng Việt lớp 5 bộ sách chân trời sáng
• tạo của trang web
• olm.vn các bạn thân mến tiếp nối chuỗi
• video ôn tập giữa học kỳ hai trong Bài
• học này chúng ta sẽ đến với tiết sáu và
• tiết bảy đánh giá giữa học kỳ hai không
• để cho các bạn phải chờ đợi lâu hơn nữa
• Bây giờ cô và các bạn sẽ đến với phần
• đầu tiên đọc bài và thực hiện yêu
• cầu chúng ta cùng quan sát lên màn hình
• và đọc qua bài tập đọc sự tích cây chuối
• ngày sửa ngày xưa cứ ba năm một lần thần
• cây lại mở cuộc thi cây các con của thần
• sẽ mang về những giống cy mới để thần
• chấm giải lần thi ấy người con út của
• thần cy là tiêu Ly vừa lấy vợ và sinh
• được đứa con trai đầu lòng rất xinh đẹp
• tiêu Ly yêu quý con suốt ngày cứ ngắm
• mãi không chán một hôm đang ngồi ngắm
• con tiêu Ly bỗng nảy ra ý định sẽ tạo
• nên một sống cây vừa đẹp bù bấm như con
• vừa có quả thơm ngon nuôi con chống
• lớn tiêu Ly nghĩ ra một sóng cây hoàn
• toàn mới lạ thân của cây sẽ tròn trỉnh
• lá của nó sẽ không nhiều nhưng rất to và
• nhìn giống như những cái lông chim khổng
• lồ buộc túm lại xòe ra bốn phía quả của
• cây lúc chín sẽ thơm ngọt như có mùi sữa
• và mật quyển vào nhau tiếng trống báo
• hiệu mùa thi cây đã đến những người anh
• của Tiêu Ly từ các nơi đã lục tục mang
• cây về dự giải cây cối đủ hình dáng đủ
• sắc màu đủ hương vị lại có cy to cy nhỏ
• quả ngọt Quả chua đến sáng ngày thi thần
• cây rau tóc bạc trắng tươi cười từ trên
• núi cao đi xuống thần rất vui mừng vì kỳ
• thi này cả 36 người con của thần đều
• mang những sóng cay mới về dự thần dừng
• lại trước từng sóng cay một nghe từng
• người nói về cái hay cái quý của sóng
• cay Mình mới tạo nên nhưng phải đến lúc
• đứng trước sóng cây vừa đẹp vừa mang đầy
• tình thương con trẻ của Tiêu ly thần cây
• mới cười và tuyên bố cây của chàng được
• giả nhất cái ấy là cái chuối ngày nay
• theo Phạm
• Hổ sau khi đọc qua bài tập đọc chúng ta
• sẽ chọn ý trả lời đúng cho các câu hỏi
• Dưới đây Bây giờ các bạn hãy lần lượt
• Quan sát các câu hỏi và các phương án
• sau đó lựa chọn ra ý trả lời đúng các
• bạn nhé bây giờ là câu hỏi đầu tiên thần
• cây mở cuộc thi cây để làm
• gì với câu hỏi này các bạn cần phải đọc
• kỹ đoạn đầu ngày sửa ngày xưa cứ ba năm
• một lần thần cây lại mở cuộc thi cây các
• con của thần sẽ mang về những sống cây
• mới để thần chấm giải như vậy đáp án
• đúng của câu hỏi này đó chính là để thân
• chấm giải cho những giống cây mới Bây
• giờ chúng ta sẽ đến với Câ hỏi thứ hai ý
• tưởng về sóng cay mới của Tiêu Ly nảy ra
• từ
• đâu tiêu Ly là người con út của thần cây
• vừa lấy vợ và sinh được một đứa con trai
• tiêu Ly rất yêu con một ngày nọ khi đang
• mãi mê ngắm con tiêu Ly bỗng nảy ra ý
• tưởng sẽ tạo nên một sóng cây vừa bụ bẩm
• vừa đẹp như con vừa có quả thơm nuôi con
• chống lớn vậy ý tưởng về giống cây mới
• của Tiêu ly này ra từ vẻ đẹp và tình yêu
• dành cho con của mình bây giờ sẽ đến với
• câu hỏi thứ ba quả của sóng cây do tiêu
• ly tạo ra có những đặc điểm
• gì tiêu Ly đã nghĩ ra một cây có thân
• tròn trỉnh lá không nhiều nhưng to và
• nhìn như cái lông chim khổng lồ quả lúc
• Chính sẽ thơm ngọt như có mùi sữa và mật
• quyện vào nhau như vậy đặc điểm của quả
• sống cay do tiêu ly tạo ra đó là thơm
• ngọt như mùi sữa và
• mật Câu hỏi tiếp theo Vì sao Thần Cây
• quyết định trao dải nhất cho giống cây
• của Tiêu
• Ly những người con của thần cây đều mang
• đến những loại cây đủ sắc màu hương vị
• nhưng thần lại chú ý trước giống cây của
• Tiêu ly nghe tiêu Ly nói V ý nghĩa của
• cây thần cười và tuyên bố cây của chàng
• được giả nhất như vậy có thể thấy thần
• cây quyết định trao dả nhất cho giống
• cây của Tiêu Ly vì nó vừa đẹp vừa mang
• đầy tình thương con trẻ đúng không nào
• Bây giờ chúng ta sẽ đến với một số câu
• hỏi ôn tập những kiến thức về tiếng Việt
• trong câu các con của thần sẽ mang về
• những giống g mới để thần chấm giải
• Những từ nào là kết
• từ trong câu này chúng ta có của và để
• là những kết từ đúng không
• nào tiếp theo Đại Từ nào sau đây có thể
• thay thế cho từ in đầm trong đoạn tiêu
• Ly nghĩ ra một sóng cây hoàn toàn mới lạ
• thân của cây sẽ tròn
• trỉnh chúng ta thấy rằng trong đoạn văn
• này từ cây ở câu thứ hai được in đậm và
• đại từ nó sẽ thay thế cho từ cây này rất
• đơn giản đúng không nào Bây giờ chúng ta
• sẽ đến với phần trả lời câu hỏi và thực
• hiện các bài tập dưới đây sau đây là một
• số câu hỏi tự luận các bạn cùng quan sát
• lên màn hình thứ nhất em thích điều gì ở
• giống cây mà tiêu ly tạo ra vì sao với
• câu hỏi này các bạn có thể trả lời theo
• cảm nhận và suy nghĩ của riêng
• mình ví dụ
• như chúng ta có thể thích giống cây vừa
• đẹp bù bẩm như con vừa có quả thơm ngon
• nuôi con chống lớn vì từ những đặc điểm
• của cây mà chúng ta có thể thấy được
• tình thương con của Tiêu ly đúng không
• nào Câu hỏi tiếp theo theo em ý nghĩa
• của câu chuyện là
• gì tất nhiên từ một văn bản truyện chúng
• ta có thể rút ra được rất nhiều những ý
• nghĩa và những thông điệp khác nhau đúng
• không nào tùy theo cách nhìn và góc nhìn
• của các bạn ví dụ như trong câu chuyện
• này thì chúng ta
• thấy câu chuyện đã C ngợi việc tìm ra
• giống cây mới vừa đẹp
• vừa trang chứa tình thương yêu dành cho
• con cái đúng không
• nào Yêu cầu tiếp theo các bạn đặt một
• tên khác cho câu chuyện và lý giải lý do
• em chọn tên đó ví dụ ở đây chúng ta có
• thể lựa chọn những cái tên như là giống
• cây đặc biệt hay là giống cây đoạt giả
• nhất Nếu như các bạn thích thú những cái
• tên cô đã gợi ý các bạn hãy tìm cách lý
• giải những cái tên ấy
• nhé yêu cầu cuối cùng trong phần thứ
• nhất các bạn Hãy đặt một câu ghép để
• giới thiệu về vẻ đẹp của cây chuối Bây
• giờ hãy cùng với cô đến với câu hỏi
• tương tác sau
• đây với câu hỏi tương tác vừa rồi chúng
• ta có câu văn hoàn chỉnh đó là thân cây
• tròn trỉnh lá cây to và trong giống như
• những chiếc lông chim khổng lồ đây cũng
• là một câu ghép ngoài ra các bạn có thể
• tự mình đặt những câu ghép miêu tả giới
• thiệu về vẻ đẹp của cây chuối các bạn
• nhé
• bây giờ chúng ta sẽ đến với phần hai ở
• phần hai này chúng ta sẽ tập trung ôn
• tập về kỹ năng viết các bạn thực hiện
• một trong hai đề bài sau đề bài thứ nhất
• viết bài văn tả một em bé đang tuổi tập
• nói tập đi và đề bài thứ hai là viết bài
• văn tả một người hàng xóm mà em yêu
• quý trong video bài giảng này cô sẽ gợi
• ý cho các bạn dàng ý để các bạn có thể
• viết một bài văn hoàn chỉnh bày giờ
• chúng ta sẽ đến với đề bài đầu tiên viết
• bài văn tả một em bé đang tuổi tập nói
• tập đi ở phần mở bài các bạn cần phải
• giới thiệu về em bé chúng ta có thể chọn
• một vài thông tin như là tên tuổi giới
• tính Chẳng hạn Sau đó chúng ta có thể
• giới thiệu về mối quan hệ giữa mình và
• em bé
• đó về thân bài các bạn tả một vài đặc
• điểm V ngoại hình ví dụ như khuôn mặt
• đôi mắt dáng người lưu ý chúng ta chọn
• tả những đặc điểm nổi bật nhất về ngoại
• hình tiếp theo chúng ta có thể tả một
• vài hoạt động của em bé với đề bài này
• các bạn tập trung miêu tả hoạt động tập
• nói và tập đi của em
• bé thứ ba trong phần thân bài các bạn tả
• tính tình của em bé và tính tình này
• thường được thể hiện thông qua hoạt động
• hay là lời nói của em bé lưu ý ở phần
• thân bài các bạn sử dụng từ ngữ chỉ hình
• dáng màu sắc hoạt động và sử dụng biện
• pháp so sánh để phần diễn đạt của mình
• sinh động và hấp dẫn
• hơn ở phần kép bài chúng ta thể hiện
• tình cảm của mình dành cho em bé
• ấy Bây giờ chúng ta sẽ đến với đề bài
• thứ hai Viết bài văn tả một người hàng
• xóm mẹ em yêu quý Mở bài các bạn giới
• thiệu về người hàng xóm có thể giới
• thiệu về tên tuổi vân vân hoặc là một
• điểm ấn tượng nào đó Sau đó các bạn sẽ
• nói về mối quan hệ của mình và người
• hàng Gió máy ở phần thân bài chúng ta
• cũng lần lượt tả một phile đặc điểm nổi
• bật về ngoại hình sau đó tiếp tục tả một
• vai đặc điểm nổi bật về tính tình hoạt
• động của người hàng xóm lưu ý chúng ta
• có thể nói rõ hơn về mối quan hệ thân
• thiết giữa mình với người hàng xóm ấy
• chẳng
• hạn trong phần thân bài các bạn lưu ý sử
• dụng từ ngữ chỉ hình dáng màu sắc hoặc
• độc đ và kết hợp với các biện pháp so
• sánh ở phần kết bài các bạn thể hiện
• tình cảm của em dành cho người hàng sớ
• máy rất đơn giản đúng không nào hy vọng
• rằng với những gợi ý của cô và những
• kiến thức mà các bạn đã học các bạn có
• thể làm tốt bài văn này video bài giảng
• ngày hôm nay của cô đến đây là hết rồi
• Xin chào và hẹn gặp lại tất cả các bạn
• trong những bài sản tiếp theo trong
• những bài
• sản I