Bài học cùng chủ đề
Kiểm tra học kì 1 - số 8 SVIP
Yêu cầu đăng nhập!
Bạn chưa đăng nhập. Hãy đăng nhập để làm bài thi tại đây!
Virus cúm lây truyền qua con đường nào sau đây?
Tiêm vaccine có vai trò như thế nào trong việc phòng bệnh do virus gây ra?
Khi khuấy dung dịch đường trong nước, đường đóng vai trò là gì?
Khi mở khóa phễu chiết, ta cần điều chỉnh như thế nào?
Vì sao phương pháp lọc có thể tách được cát ra khỏi hỗn hợp cát và nước?
Hình ảnh dưới đây mô tả loại tế bào nào ở người?
Đối tượng nào sau đây có kích thước nhỏ hơn tế bào vi khuẩn?
Tế bào con mới hình thành thường có đặc điểm nào sau đây?
Tế bào thần kinh không thể phục hồi khi bị tổn thương vì nó
Thành phần nào sau đây có ở mọi loại tế bào?
Mô là một nhóm tế bào
Trong hệ thống phân loại năm giới, giới nào gồm các sinh vật được cấu tạo từ tế bào nhân sơ?
Nhiệt độ và khuấy trộn có ảnh hưởng đến tốc độ hòa tan của chất rắn trong nước.
(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)| a) Đường tan nhanh hơn trong nước nóng. |
|
| b) Khuấy đều làm đường tan nhanh hơn. |
|
| c) Nghiền nhỏ viên đường giúp đường tan nhanh hơn. |
|
| d) Nếu cho quá nhiều đường, một phần đường không tan sẽ lắng xuống đáy cốc. |
|
Theo hệ thống phân loại năm giới, sinh vật được chia thành các giới: Khởi sinh, Nguyên sinh, Nấm, Thực vật và Động vật.
(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)| a) Giới Khởi sinh gồm các sinh vật đơn bào, nhân sơ. |
|
| b) Giới Nấm gồm cả sinh vật đơn bào và đa bào. |
|
| c) Tất cả các sinh vật thuộc giới Nguyên sinh đều không có khả năng quang hợp. |
|
| d) Điểm khác biệt cơ bản giữa các sinh vật thuộc giới Thực vật và Động vật là khả năng di chuyển. |
|
Cho các phát biểu về virus như sau:
a) Virus chưa có cấu tạo tế bào hoàn chỉnh.
b) Virus có thể tự thực hiện trao đổi chất khi ở bên ngoài tế bào chủ.
c) Vật chất di truyền của virus là DNA và RNA.
d) Quá trình nhân lên của virus chỉ diễn ra ở bên trong tế bào chủ.
e) Virus có kích thước nhỏ hơn vi khuẩn.
Có bao nhiêu phát biểu đúng?
Trả lời: .
Xét các tình huống sau:
a) Đun nước cam để làm siro cam đặc.
b) Cô cạn nước khoáng để thu muối khoáng rắn.
c) Đun nước đường để làm kẹo lạc.
d) Cô cạn dung dịch muối để thu muối.
e) Đun nước ép nho để làm mứt nho.
Hỏi có bao nhiêu trường hợp sử dụng phương pháp cô cạn?
Trả lời: .
Xét các tình huống sau:
a) Pha sữa đậu nành rồi lọc bỏ bã đậu.
b) Hớt bỏ lớp dầu nổi trên bát canh.
c) Đun nước muối biển đến khi còn lại muối rắn.
d) Đổ hỗn hợp cát và nước muối vào phễu lọc.
e) Lọc nước chè để loại bỏ bã chè.
f) Đun nước đường thành caramen.
Hỏi có bao nhiêu trường hợp sử dụng phương pháp lọc để tách chất?
Trả lời: .
Một tế bào động vật có đường kính 20 μm sẽ lớn hơn gấp mấy lần so với tế bào vi khuẩn có đường kính 2 μm (làm tròn kết quả đến chữ số hàng đơn vị)?
Trả lời: .
Để quan sát tế bào vảy hành, người ta phải thực hiện các thao tác sau (chưa được sắp xếp theo đúng thứ tự):
1. Đặt lớp biểu bì lên lam kính đã nhỏ sẵn một giọt nước cất, đậy lamen, thấm nước thừa.
2. Quan sát tiêu bản dưới kính hiển vi ở vật kính 10x và 40x.
3. Dùng dao mổ tách một vảy hành ra khỏi củ hành.
4. Dùng kim mũi mác tạo một mảnh hình vuông, tách lấy lớp biểu bì.
Hãy viết liền các số tương ứng với bốn bước theo đúng thứ tự của việc làm tiêu bản và quan sát tế bào vảy hành.
Trả lời: .
Cho các phát biểu sau:
a) Có màng nhân ngăn cách giữa chất nhân và tế bào chất.
b) Vật chất di truyền nằm tự do trong tế bào chất.
c) Không có các bào quan có màng bao bọc.
d) Không có thành tế bào bao bọc bên ngoài màng tế bào.
e) Có cấu tạo đơn giản hơn tế bào nhân thực.
Có bao nhiêu phát biểu là đúng khi nói về đặc điểm của tế bào nhân sơ?
Trả lời: .
Cho các sinh vật sau: Vi khuẩn E. coli, rêu, trùng biến hình, dương xỉ, nấm men, kiến. Có bao nhiêu loài là sinh vật đơn bào, nhân thực?
Trả lời: .
Cho các phát biểu sau:
a) Phần lớn là cơ thể đa bào.
b) Cấu tạo tế bào nhân thực.
c) Sống dị dưỡng hoặc tự dưỡng.
d) Sống ở môi trường trên cạn.
e) Có thành tế bào được cấu tạo từ cellulose.
Có bao nhiêu phát biểu đúng khi nói về đặc điểm của giới Nguyên sinh?
Trả lời: .
Trong tự nhiên, khi bị kẻ thù tấn công, thằn lằn thường tự cắt đuôi để chạy thoát. Sau một thời gian, đuôi của nó lại mọc ra. Em hãy giải thích hiện tượng này.
Khi quan sát mẫu máu dưới kính hiển vi, học sinh nhận thấy một tế bào có màu đỏ, hình đĩa lõm hai mặt và không có nhân. Hãy xác định tên và chức năng của loại tế bào đó.
Quan sát một cây non mới mọc từ hạt, em hãy cho biết cơ quan nào xuất hiện đầu tiên? Giải thích.
