Bài học cùng chủ đề
Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 0 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
Đề số 4 SVIP
Yêu cầu đăng nhập!
Bạn chưa đăng nhập. Hãy đăng nhập để làm bài thi tại đây!
Tính chất nào sau đây là tính chất vật lí của đường?
Chất tự nhiên là chất
Quá trình nóng chảy thường xảy ra khi nào?
Trong các nguyên nhân gây ô nhiễm không khí dưới đây, nguyên nhân nào là từ tự nhiên?
Không khí tham gia vào vòng tuần hoàn nước như thế nào?
Điều nào dưới đây không phải là lí do người dân được khuyến khích sử dụng phương tiện giao thông công cộng thay vì phương tiện cá nhân?
Vật liệu nào có thể bị gỉ trong không khí ẩm?
Một dạng năng lượng tái tạo được nhiều quốc gia khai thác là
Hậu quả nghiêm trọng và trực tiếp nhất của khai thác trái phép là gì?
Con người phát minh ra máy móc hiện đại là nhờ
Đặc điểm nào dưới đây giúp phân biệt vật sống với vật không sống?
Nếu vô tình làm vỡ ống nghiệm chứa hóa chất, việc làm an toàn nhất là gì?
Sự bay hơi và sự ngưng tụ không chỉ xảy ra trong tự nhiên mà còn được ứng dụng rộng rãi trong đời sống.
(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)| a) Nước đọng trên lá sau đêm lạnh là do nước từ đất bốc lên. |
|
| b) Mở nắp ấm đun nước sẽ làm nước nguội nhanh hơn do bay hơi. |
|
| c) Trời lạnh, thở ra thấy hơi mờ vì hơi nước trong hơi thở ngưng tụ. |
|
| d) Dùng quạt thổi vào khăn ướt sẽ làm khăn khô nhanh hơn. |
|
Oxygen có vai trò quan trọng trong việc duy trì sự sống của sinh vật và sự cháy của nhiên liệu.
(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)| a) Con người và động vật cần oxygen để thực hiện quá trình hô hấp. |
|
| b) Khi bị thiếu oxygen, tế bào vẫn hoạt động bình thường trong thời gian dài. |
|
| c) Sự cháy sẽ diễn ra mạnh hơn khi có nhiều oxygen hơn bình thường. |
|
| d) Nến có thể cháy mãi mãi trong một lọ thủy tinh kín nếu còn nhiều sáp. |
|
Không khí gồm có các thành phần chính:
1. Khí oxygen.
2. Khí nitrogen.
3. Hơi nước, khí carbon dioxide và các khí khác.
Hãy sắp xếp các thành phần trên theo thứ tự từ ít nhất đến nhiều nhất trong không khí ở điều kiện thường. Số tương ứng với thứ tự đó là gì?
Trả lời: .
Cho các phát biểu sau:
a) Không khí là nguồn cung cấp carbon dioxide cho cây quang hợp.
b) Không khí ảnh hưởng đến khí hậu toàn cầu.
c) Không khí là nguồn nguyên liệu để sản xuất nitrogen phục vụ thực tiễn.
d) Không khí chỉ có vai trò duy trì sự cháy, không ảnh hưởng đến sự sống.
e) Nitrogen trong không khí giúp cây hấp thụ chất dinh dưỡng.
Hỏi có bao nhiêu phát biểu không đúng về vai trò của không khí?
Trả lời: .
Cho các nhiên liệu sau: cồn, biogas, xăng, nến, sáp.
Hỏi có bao nhiêu nhiên liệu ở thể lỏng?
Trả lời: .
Cho các tình huống sau:
a) Tre nứa để làm đồ thủ công.
b) Quặng vàng để luyện thành vàng thỏi.
c) Đất sét để làm đồ gốm.
d) Đá vôi để chế biến thủy tinh.
e) Dầu mỏ làm nguyên liệu chế biến thuốc trừ sâu.
Hỏi có bao nhiêu trường hợp nguyên liệu được sử dụng không đúng mục đích?
Trả lời: .
Cho các thức ăn sau:
a) Lúa gạo.
b) Khoai lang.
c) Mía.
d) Sữa.
e) Cá.
Hỏi có bao nhiêu thức ăn thuộc nhóm cung cấp tinh bột và đường?
Trả lời: .
Cho các vật sau:
a) Bàn ghế trong lớp học.
b) Bụi bặm trong phòng.
c) Cây cối ngoài vườn.
d) Nước mưa.
e) Con chim đang bay.
Hỏi có bao nhiêu vật là vật không sống?
Trả lời: .
Cho các hành động sau:
a) Ngâm tay ngay vào nước sạch.
b) Lau tay bằng giấy khô.
c) Báo ngay cho giáo viên để xử lí.
d) Giấu đi, không nói với ai.
e) Tiếp tục làm thí nghiệm như bình thường.
Hỏi có bao nhiêu trường hợp là biện pháp xử lí đúng khi có hoá chất bắn vào tay trong giờ thực hành?
Trả lời: .
Một học sinh mang theo bữa sáng gồm: 1 bánh mì, 1 quả trứng gà luộc và 1 quả cam.
a. Hãy xác định loại nào là lương thực, loại nào là thực phẩm. Mỗi loại chứa những chất dinh dưỡng nào?
b. Nếu học sinh đó cần nhiều năng lượng để chơi thể thao buổi sáng, em đề xuất điều chỉnh hoặc bổ sung gì cho hợp lí?
a. Kính lúp là gì? Nêu công dụng của kính lúp.
b. Nêu cấu tạo của kính lúp cầm tay.
a. Giới hạn đo và độ chia nhỏ nhất của thước là gì?
b. Nêu các bước tiến hành đo chiều dài của một vật để thu được kết quả đo chính xác.