= 3.304347826086957 nhé bạn

mẹ con mua cả bánh gato ngày đàn ông về ăn 🤣

I. trắc nghiệm

1. A 6. C

2. A 7. C

3. B 8. A

4. B 9. B

5. C 10. B

II. tự luận

Câu 1.

1. Tình hình kinh tế dưới triều Lý:

• Nông nghiệp: Triều Lý chú trọng phát triển nông nghiệp, coi đây là ngành kinh tế chủ yếu. Nhà nước khuyến khích khai hoang, trị thủy, đắp đê phòng lụt. Sản xuất nông nghiệp có những bước phục hồi và phát triển.
• Thủ công nghiệp: Nghề thủ công truyền thống tiếp tục phát triển, đặc biệt là các nghề gốm, dệt, đúc đồng, rèn sắt. Các làng nghề thủ công hình thành và phát triển mạnh.
• Thương nghiệp: Thương nghiệp tuy chưa thực sự phát triển mạnh mẽ nhưng có những bước tiến nhất định. Nhà nước cho phép lập chợ, quy định về thuế chợ. Hoạt động trao đổi hàng hóa giữa các vùng diễn ra, tuy nhiên chủ yếu vẫn là trao đổi trong nội bộ địa phương và giữa các làng nghề.
• Vai trò của Bắc Ninh: Bắc Ninh, với vị trí địa lý thuận lợi, có thể đã phát triển nông nghiệp (vùng đồng bằng châu thổ sông Cầu) và các ngành thủ công nghiệp, đóng góp vào sự phát triển chung của cả nước.

2. Tình hình văn hóa dưới triều Lý:

• Phật giáo: Phật giáo phát triển mạnh mẽ và có ảnh hưởng sâu sắc đến đời sống văn hóa, tinh thần của người Việt. Nhiều chùa chiền, tháp được xây dựng.
• Tín ngưỡng dân gian: Bên cạnh Phật giáo, các tín ngưỡng dân gian, thờ cúng tổ tiên, thành hoàng làng vẫn được duy trì và phát triển.
• Kiến trúc và điêu khắc: Triều Lý có những thành tựu nổi bật về kiến trúc và điêu khắc, thể hiện qua các công trình kiến trúc cung điện, chùa chiền, lăng mộ.
• Văn học: Văn học chữ Hán bắt đầu hình thành và phát triển, với những tác phẩm phản ánh đời sống, lịch sử và tư tưởng thời đại.
• Vai trò của Bắc Ninh: Bắc Ninh là một vùng đất có bề dày lịch sử và văn hóa. Dưới triều Lý, nơi đây có thể đã trở thành trung tâm Phật giáo với nhiều ngôi chùa cổ. Các phong tục, tín ngưỡng truyền thống cũng được bảo tồn và phát huy.

3. Tình hình giáo dục dưới triều Lý:

• Hệ thống giáo dục: Triều Lý đặt nền móng cho hệ thống giáo dục Nho học. Quốc Tử Giám được thành lập, đào tạo nhân tài cho đất nước.
• Thi cử: Nhà nước tổ chức các kỳ thi để tuyển chọn quan lại.
• Vai trò của Bắc Ninh: Bắc Ninh, với truyền thống hiếu học, có thể có các trường học được thành lập hoặc phát triển mạnh mẽ, góp phần đào tạo nhân tài cho triều đình Lý. Các nho sĩ, trí thức từ vùng này cũng có thể đã đóng góp vào sự phát triển giáo dục chung của đất nước.
• Câu 2.
• Lịch sử và Ý nghĩa: Văn Miếu Bắc Ninh được xây dựng để tôn vinh các bậc hiền tài, những người đỗ đạt cao trong các kỳ thi khoa cử thời phong kiến. Đây là nơi ghi lại công lao của các danh nhân, đồng thời là biểu tượng cho khát vọng học vấn, coi trọng tri thức của người dân Bắc Ninh qua nhiều thế hệ.
• Kiến trúc: Tương tự như Văn Miếu - Quốc Tử Giám ở Hà Nội, Văn Miếu Bắc Ninh thường có các hạng mục như cổng, sân, nhà tiền tế, nhà hậu tế, và bia Tiến sĩ. Kiến trúc mang đậm nét cổ kính, uy nghiêm, thể hiện sự tôn kính đối với đạo học.
• Di sản văn hóa: Văn Miếu Bắc Ninh không chỉ là một di tích lịch sử mà còn là một trung tâm văn hóa, nơi diễn ra các hoạt động tưởng niệm, giáo dục truyền thống, và là điểm đến tham quan, chiêm bái ý nghĩa.
• Câu 3.
• Ý nghĩa của 12 bia đá và cách phát huy truyền thống hiếu học.
• +Kim bảng: "Kim" nghĩa là vàng, "bảng" nghĩa là bảng vàng. Trong các kỳ thi Tiến sĩ ngày xưa, tên những người đỗ đạt cao nhất (Đệ tam giáp Tiến sĩ) sẽ được khắc trên một tấm bảng gọi là "Kim bảng". Đây là sự vinh danh cao quý nhất.
• +Lưu phương: "Lưu" nghĩa là lưu giữ, "phương" nghĩa là hương thơm, danh tiếng. "Lưu phương" có nghĩa là để lại tiếng thơm muôn đời.
• Là học sinh, em sẽ làm gì để phát huy truyền thống hiếu học, khoa bảng của quê hương Bắc Ninh?

- Là một học sinh, em có thể góp phần phát huy truyền thống hiếu học, khoa bảng của quê hương Bắc Ninh bằng nhiều hành động thiết thực:

1. Chăm chỉ học tập: Đây là cách trực tiếp nhất để thể hiện tinh thần hiếu học. Em cần cố gắng học tốt tất cả các môn, trang bị cho mình kiến thức vững vàng, không ngừng trau dồi, rèn luyện bản thân.
2. Rèn luyện đạo đức và lối sống: Bên cạnh học tập, việc rèn luyện đạo đức, lối sống lành mạnh, có trách nhiệm cũng rất quan trọng. Một người vừa có tài, vừa có đức sẽ thực sự là người có ích cho xã hội.
3. Tìm hiểu về lịch sử quê hương: Em nên chủ động tìm hiểu sâu hơn về lịch sử, về những danh nhân, những tấm gương hiếu học, khoa bảng của Bắc Ninh. Việc này giúp em hiểu thêm về cội nguồn, thêm yêu quê hương và có thêm động lực phấn đấu.
4. Chia sẻ kiến thức và kinh nghiệm: Trong khả năng của mình, em có thể giúp đỡ bạn bè trong học tập, cùng nhau trao đổi kiến thức, tạo môi trường học tập tích cực.
5. Tham gia các hoạt động ngoại khóa, văn hóa: Tham gia các hoạt động tại trường, tại địa phương liên quan đến văn hóa, lịch sử, hoặc các cuộc thi học thuật để thể hiện tinh thần học hỏi và quảng bá truyền thống quê hương.
6. Lan tỏa tinh thần hiếu học: Chia sẻ những câu chuyện, những tấm gương hiếu học với gia đình, bạn bè để lan tỏa tinh thần học tập, coi trọng tri thức trong cộng đồng.

môn Hóa zô điểm danh nè bạn

ai hỏi bạn Minh?

đúm đúm

sì cà lố hẻ

chill hem

ũa j z cha nội