Đối với mỗi học sinh,khoảng thời gian dưới mái trường thật giá trị.Đến bây giờ,em vẫn nhớ về tiết học ngữ văn đầu tiên dưới mái trường thcs.

Buổi sáng thứ hai,lớp em sẽ học môn ngư văn vào tiết cuối. Cô Hồng là giáo viên dạy chúng em môn này. Cô vừa tốt,lại dịu dàng. Khi tiếng trống trường báo vang lên, cả lớp đa ổn định chô ngồi. khoảng năm chút sau, cô giáo đã bước vào lớp. tất cả lớp đứng dậy chào cô. Cô mỉm cười rồi yêu cầu chúng em ngồi xuống, giữ trật tự. Cô tự giới thiệu về bản thân cũng như chương trình học môn ngữ văn lớp 6. Mất khoảng mười năm phút, tiết học mới bắt đầu. Chúng em sẽ tìm hiểu về truyền thuyết"Thánh Gióng". Đầu tiên, cô giáo cho chúng em mười năm phút để đọc toàn bộ tác phẩm . Sau đó, cô bắt đầu giảng bài của mình. Cách giảng của cô rất hấp dẫn và dễ hiểu. Cả lớp đểu chăm chút lắng nghe. Ở từng phần,cô lại đặt ra những câu hỏi để chúng em có thể trao đổi. Rất nhiều bạn đã giơ tay phát biểu. Bốn mươi năm phút trôi qua thật nhanh. Tiết học này đã giúp em có thêm nhiều kiến thức bổ ích.

Em mong sẽ có thêm nhiều tiết học Ngữ Văn thú vị, bổ ích hơn nữa dưới mái trường trung học cơ sở này. Đây là một trải nghiệm vô cùng giá trị.

Đối với mỗi học sinh,khoảng thời gian dưới mái trường thật giá trị.Đến bây giờ,em vẫn nhớ về tiết học ngữ văn đầu tiên dưới mái trường thcs.

Buổi sáng thứ hai,lớp em sẽ học môn ngư văn vào tiết cuối. Cô Hồng là giáo viên dạy chúng em môn này. Cô vừa tốt,lại dịu dàng. Khi tiếng trống trường báo vang lên, cả lớp đa ổn định chô ngồi. khoảng năm chút sau, cô giáo đã bước vào lớp. tất cả lớp đứng dậy chào cô. Cô mỉm cười rồi yêu cầu chúng em ngồi xuống, giữ trật tự. Cô tự giới thiệu về bản thân cũng như chương trình học môn ngữ văn lớp 6. Mất khoảng mười năm phút, tiết học mới bắt đầu. Chúng em sẽ tìm hiểu về truyền thuyết"Thánh Gióng". Đầu tiên, cô giáo cho chúng em mười năm phút để đọc toàn bộ tác phẩm . Sau đó, cô bắt đầu giảng bài của mình. Cách giảng của cô rất hấp dẫn và dễ hiểu. Cả lớp đểu chăm chút lắng nghe. Ở từng phần,cô lại đặt ra những câu hỏi để chúng em có thể trao đổi. Rất nhiều bạn đã giơ tay phát biểu. Bốn mươi năm phút trôi qua thật nhanh. Tiết học này đã giúp em có thêm nhiều kiến thức bổ ích.

Em mong sẽ có thêm nhiều tiết học Ngữ Văn thú vị, bổ ích hơn nữa dưới mái trường trung học cơ sở này. Đây là một trải nghiệm vô cùng giá trị.

Làm Bài

Trong suốt cấp 1, em có những kỉ niệm thân thương không thể nào quên,nào là vui đùa cùng người bạn thân,... Trong đó, kỉ niệm đáng nhớ của em chính là ngày 20/11, ngày mà cô giáo thân yêu của em được cầm lên những kỉ niệm mến iu của lớp.

Hôm đó,em đã cùng với tất cả các bạn bắt tay vào trang trí bảng và dọn lớp để cho ngày 20/11 của cô giáo.Chúng em rất hồi hộp vì đây là món quà đầu tiên mà chúng em dành cho cô bằng sức lao động và chan chứa tình yêu thương dành cho cô. Ngày trước,lớp chúng em đã thảo luận xem 20/11 tặng quà gì cho cô.Bạn nào cũng mong muốn dành được một món quà chân thành cho cô! Bạn thì quét lớp,bạn thì vẽ bảng,...

Khi chuông reo lên,tất cả các bạn cuống quýnh chạy ngay vào chỗ ngồi cũng là lúc cô bước vào. Ai ai cũng hồi hộp, đúng lúc đó bọn em đồng thanh " CHÚC CÓ 20/11 VUI VẺ Ạ!" Cô thấy vậy liền xúc động , bạn lớp trưởng đứng lên thay mặt cho ban cán sự lớp và thành viên trong lớp chúc cô 1 lời chúc chân thành.

Bọn em rất vui vì đã tạo cho cô 1 bất ngờ,tuy không đắt tiền nhưng lại chan chưa 1 tình yêu thương của cả lớp dành cho cô.

Câu 1: Câu chuyện được kể theo ngôi thứ ba

Câu 2: Không rõ ai là người đã trồng cây hoàng lan

Câu 3: Biện pháp tu từ nhân hoá là " Khoác trên mình".

Tác dụng là: làm cho hình ảnh cây hoa lan sinh động hơn,nhấn mạnh sự hồi sinh của cây hoàng lan

Câu 4: Vì đó là kỉ vật của ông đã giữ lại trước khi ông qua đời

Câu 5:

làm bài

Vì bố em cũng làm bộ đội ,công an,nên em hiểu được vai trò của bố lớn cỡ nào.Em thấy bố em lúc nào cũng bận nhưng vẫn quan tâm đến gia đình.Có vài lần em thấy bố mệt,nhưng bố vẫn làm việc của mình.Em biết bố đã có vai trò lớn và quan trọng nhất của gia đình nên em cố gắng học để bố nở này nở mặt