-Yêu thương con người là sự quan tâm, chia sẻ, và đồng cảm với những người xung quanh. Đây là cách chúng ta thấu hiểu và tôn trọng giá trị của người khác, đồng thời sẵn sàng giúp đỡ khi họ gặp khó khăn. Yêu thương không chỉ là cảm xúc mà còn được thể hiện qua hành động cụ thể, từ những cử chỉ nhỏ nhặt đến những việc làm lớn lao, mang lại niềm vui và hạnh phúc cho người khác

-Chúng ta cần yêu thương con người vì điều này góp phần xây dựng một xã hội văn minh, hạnh phúc và gắn kết. Khi mọi người biết quan tâm và giúp đỡ lẫn nhau, không chỉ cá nhân được nhận niềm vui mà cả cộng đồng cũng trở nên tốt đẹp hơn. Hành động yêu thương còn giúp giảm bớt nỗi đau khổ, tạo niềm tin vào cuộc sống, và thúc đẩy con người sống nhân ái, tử tế hơn. Vì vậy, yêu thương không chỉ là một giá trị đạo đức mà còn là nền tảng của một xã hội bền vững

a/ tình huống đề cập tới tình huống nguy hiểm là: lừa đảo, trộm cắp tài sản

b/ tình huống này có thể gây ra hậu quả đối với bạn M là: bị mất tài sản trong gia đình

a) Tình huống trên đề cập tới tình huống nguy hiểm: lừa gạt chiếm đoạt tài sản cá nhân/ của người khác

b) Tình huống này có thể gây ra hậu quả với bạn M:

- Mất đi tài sản, tiền bạc của gia đình

- Ảnh hưởng đến tâm lý của M khi bị lừa gạt

a) Suy nghĩ của Kiên là sai, bởi lẽ học giỏi không chỉ phụ thuộc vào sự thông minh bẩm sinh mà quan trọng hơn là sự chăm chỉ, kiên trì và phương pháp học tập đúng đắn. Thực tế, có rất nhiều người không quá thông minh nhưng vẫn đạt được kết quả tốt nhờ vào nỗ lực không ngừng và cách học phù hợp. Tự đánh giá thấp bản thân và nghĩ rằng mình không thể học giỏi sẽ khiến Kiên dễ từ bỏ và không cố gắng hết mình.

b) Nếu là bạn của Kiên, em sẽ khuyên bạn ấy rằng: "Đừng tự ti về bản thân, vì thành công không đến từ việc mình giỏi ngay từ đầu mà là từ việc mình cố gắng không ngừng. Cậu hãy thử đặt mục tiêu nhỏ và từng bước hoàn thành, mỗi lần đạt được sẽ tiếp thêm động lực. Ngoài ra, cậu cũng nên thử tìm cách học phù hợp với mình, chẳng hạn như học nhóm, hỏi thầy cô khi chưa hiểu bài, hoặc sử dụng tài liệu tham khảo. Tin mình đi, chỉ cần cậu nỗ lực, nhất định cậu sẽ học tốt hơn

a. Suy nghĩ của Kiên là sai.

Lý do:

Học giỏi không chỉ dựa vào trí thông minh bẩm sinh mà còn phụ thuộc vào sự nỗ lực, kiên trì và phương pháp học tập hiệu quả.

Nhiều người không quá thông minh nhưng vẫn đạt được thành tích tốt nhờ vào thái độ tích cực, chăm chỉ, và biết cách cải thiện bản thân.

Suy nghĩ rằng "không thể học giỏi" là một dạng tư duy tiêu cực, tự giới hạn bản thân và làm mất đi cơ hội để tiến bộ.

b. Nếu là bạn của Kiên, em sẽ khuyên:

Thay đổi suy nghĩ:

"Học giỏi không phải là điều xa vời. Điều quan trọng là sự cố gắng và cách học đúng đắn. Nếu cậu cố gắng từng chút một, cậu sẽ tiến bộ."

Bắt đầu từ mục tiêu nhỏ:

"Hãy đặt mục tiêu nhỏ mỗi ngày, như hiểu bài trên lớp, làm bài tập đầy đủ. Thành công từng bước sẽ giúp cậu tự tin hơn."

Tìm phương pháp học phù hợp:

"Cậu có thể tìm cách học mà mình thấy thú vị, như học nhóm, hỏi thầy cô khi chưa hiểu, hoặc dùng tài liệu bổ trợ."

Luôn động viên:

"Mỗi người đều có tiềm năng riêng, cậu chỉ cần tin vào chính mình và không ngừng cố gắng. Mình tin cậu làm được!"

Cảm ơn em! Chúc em học tốt và đạt được kết quả như ý nhé!

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

Cảm ơn em đã đồng hành! Chúc em học tốt và đạt được nhiều thành công nhé!

Tự nhận thức:

- Khi em nhận ra mình học kém một môn học nào đó, em tự đặt mục tiêu và lên kế hoạch cải thiện bằng cách học thêm, hỏi bài thầy cô hoặc bạn bè,..

-Em thường tự suy nghĩ về hành động của mình sau mỗi lần xảy ra mâu thuẫn với người khác, từ đó rút ra bài học để không lặp lại lỗi sai

Chưa tự nhận thức:

-Em đưa ra lời hứa mà không suy nghĩ kỹ về khả năng thực hiện, dẫn đến không hoàn thành đúng như đã nói, làm ảnh hưởng đến lòng tin của người khác

-Em thường tham gia vào các hoạt động mà không cân nhắc khả năng của mình, chẳng hạn như cố gắng đảm nhận quá nhiều công việc một lúc, dẫn đến căng thẳng và hiệu quả kém

-Con người có tổ có tông, Như cây có cội, như sông có nguồn ( Nhắc nhở con cháu luôn nhớ về cội nguồn)

-Cây xanh thì lá cũng xanh, Cha mẹ hiền lành để đức cho con ( Ca ngợi ý nghĩa của việc cha mẹ sống tốt đẹp để làm gương cho con cháu)

-Uống nước nhớ nguồn ( Dạy con cháu biết ơn tổ tiên, người đi trước đã tạo dựng cuộc sống hiện tại)

-Khôn ngoan nhờ ấm cha ông, Làm nên phải đoái tổ tông phụng thờ (Nhắc nhở sự biết ơn và trách nhiệm thờ phụng tổ tiên khi thành công trong cuộc sống)

-Đời trước đắp nền, đời sau xây dựng (Khuyến khích con cháu tiếp nối, gìn giữ và phát triển truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ)

-Dòng họ tốt, nhà cửa an khang ( Thể hiện sự liên kết giữa truyền thống dòng họ và hạnh phúc gia đình)

-Đói cho sạch, rách cho thơm (Dạy con cháu sống ngay thẳng, giữ gìn danh dự gia đình, dù trong hoàn cảnh khó khăn)

..............

Olm chào em, cảm ơn em đã lựa chọn và đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức cuộc sống. Cảm ơn đánh giá của em về chất lượng của hệ thống, của diễn đàn Olm. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm. 

tôn trọng sự thật là suy nghĩ , nói và làm theo đúng sự thật.

Tôn trọng sự thật là công nhận cái có thật, đã và đang diễn ra trong thực tế; suy nghĩ, nói và làm theo đúng sự thật. - Biểu hiện của tôn trọng sự thật là: suy nghĩ, nói và làm theo đúng sự thật.